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关于开展“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作的通知
作者: 点击数: 时间:2020/03/05 09:48

各党总支、直属党支部,各部门:    

根据教育部办公厅及河南省教育厅文件精神,现就开展主题宣传教育和网络文化成果征集展示工作通知如下:  

一、重点内容  

“共抗疫情、爱国力行”为主题,围绕疫情防控这一重点,结合“青春告白祖国”系列工作,以学习宣传贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为抓手,在我校师生中开展广泛深入持久的爱国主义教育,主要聚焦以下内容。  

1.充分体现我校抗击疫情的担当作为。主要讲述在此次疫情防控中涌现的不畏艰险、牺牲奉献,冲锋在前、迎难而上的先进个人、先进集体。主要包括学校党委团结带领广大师生坚定信心、同舟共济、精准施策、科学防治;党员干部、教师充分发挥先锋模范作用,身先士卒、率先垂范,团结一致抵抗疫情;专业教师、一线辅导员不忘师者初心、守土有责,停课不停教、同心聚力前行的育人故事;莘莘学子从我做起、加强自律、为社区服务、为群众分忧的青春故事,凝聚起教育系统众志成城、共克时艰的强大力量。  

2.生动彰显中国特色社会主义制度优势。把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势,作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材,真诚抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的思想认同、情感认同和理论认同,切实增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹,认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举,进一步弘扬中国人民在长期奋斗中形成的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神,激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚众志成城、同舟共济的强大正能量。  

3.全面提升科学素养和人文情怀。着力提升科学素养,加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育,引导师生正确理性看待疫情,增强自我防范意识和防护能力。加强生态文明教育,深入思考人与自然、个人与集体的关系,强化尊重自然、保护动物的生态文明意识。厚植人文情怀,弘扬中华民族扶危济困、协作互助的优良传统,培育文明有礼、助人为乐的社会公德,强化遵守秩序、保护环境的责任意识,倡导守望相助、分甘共苦的人际关系,塑造积极乐观、理性平和的良好心态。  

二、重点任务  

1.第一阶段(从现在起至返校复学前):以“抗击”为重点,教育引导师生“自律、自护、自修”。在居家期间:加强自律,律行也要律言,充分认识“居家也是战斗”于己担责、于国担当,力所能及地参与疫情防控知识宣传普及工作;加强自护,护己也要护人,充分认识“保护自己就是 保护社会”增强自我防护意识和能力,养成讲文明、讲卫生、讲科学的健康生活方式;加强自修,修心也要修身,按照学校有关要求利用网络开展教和学,在家的港湾遨游学的海洋。在返校途中:听从指挥,充分认识“游必有方,行必循章”严格按照学校要求、不经批准不提前返校,严格遵守交通工具有关安全防护规定,做到规范返校、文明返校、安全返校。  

主要任务包括:一是加油鼓劲。主动发声、正面引导,充分利用网络资源在线制作网络文化作品,为抗击疫情传递信心、鼓舞士气。二是分享经验。积极发挥学科和专业优势,分享思考体悟,传播健康理念、传染病防控知识以及心理健康、锻炼运动等知识。三是讲好故事。深入挖掘典型事迹和感人故事进行创作,抒发抗击疫情期间难以忘怀的坚守、携手并进的奋战、守望相助的关爱和万众一心的感动。  

2.第二阶段(返校复学后一段时间):以“守护”为重点,教育引导师生“守规、互助、勤学”。牢牢握紧管理规范“护身符”严格遵守学校疫情防控制度和校园管理规定,听从部署、维护秩序,积极配合做好每日信息采集和健康情况筛查,以及整个疫情防控期间相关统计、排查、教育等工作。处处关爱帮助校园“身边人”同舟共济、守望相助,关心学业困难、受疫情影响家庭的学生,特别是来自重点疫情地区的学生,在关心人帮助人中教育人引导人。时时担当努力做“勤学者”刻苦学习、勤奋钻研,在防疫条件具备的条件下,力所能及参加学校安排的志愿服务、宣讲等工作。  

主要任务包括:一是营造氛围。通过校报、校园广播、网络、宣传橱窗等多种途径,集中宣传担当奉献的“逆行者”精神,营造团结奋进、昂扬向上的校园环境。二是积极创作。有针对性地围绕在校期间疫情防控的各类要求,创作作品进行关爱、提醒,通过网络平台强化融合传播和交流互动。三是精准施教。运用好抗“疫”这个历史题材和现实题材,抓住契机加强和改进思想政治教育,引导广大师生弘扬爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心,培养坚韧不拔的奋斗精神。加强国情教育和形势政策教育,有针对性地开展学业帮扶、就业指导、生活服务等方面工作。  

3.第三阶段(2020年上半年内):以“践行”为重点,教育 引导师生“笃志、力行”。通过课程学习,正确认识世界,全面了解国情,把握时代大势,为成为可堪大用、能担重任的栋梁之材打下扎实的知识基础。  

主要任务包括:一是丰富教学。充分发挥课堂教学的主渠道作用,将抗击疫情伟大实践体现的爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程,以爱国主义故事、先进典型事迹等鲜活素材充实教学案例库。二是学习典型。组织学习抗击疫情的先进典型事迹,引导学生坚定强国之志、实践报国行动。三是集中展示。结合全国大学生网络文化节、高校网络教育优秀作品推选展示活动、高校原创文化精品推广行动计划等工作,征集展示广大师生创作的爱国奋进担当的优秀成果。  

4.第四阶段(2020年下半年内):以“圆梦”为重点,教育引导师生“爱国、奋斗”。将抗击疫情伟大实践作为爱国主义教育的宝贵资源,贯穿于学校教育教学全过程,切实引导师生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。  

主要任务包括:一是组织宣讲。结合“奋斗的我,最美的国”先进人物进校园、高校优秀师生“校园巡讲、网络巡礼”等工作,广泛邀请战“疫”英雄、先进人物等进入校园,举办先进事迹报告会、担任校外辅导员、指导实习实践,形成校内外协同育人的工作机制。二是社会实践。结合“青年红色筑梦之旅”、“小我融入大我,青春献给祖国”暑期社会实践等活动,引导师生到卫生防疫、医院、部队、社区等实践基地,在亲身参与中受教育、长才干。三是融入日常。结合主题班会、党团日活动、示范培训等多种形式开展体系式学习、融合式讨论,融入日常教育教学,深化“三全育人”综合改革,构建加强和改进思想政治教育、开展爱国主义教育的长效机制,完善立德树人体制机制。  

四、组织实施  

1.加强领导,广泛动员。各党总支、直属党支部,各部门要严格遵守落实疫情防控期间的管理要求,强化主体责任,要精心设计方案,强化组织保障,广泛发动、深入动员,鼓励师生积极参与。  

2.加强宣传,汇聚合力。积极运用微博微信、社交媒体、视频网站、手机客户端等传播平台,利用抖音、快手、bilibili(哔哩哔哩)等网络平台进行作品推广,充分发挥学校网站、微信公众号等校园网络新媒体传播矩阵作用,加大宣传力度,扩大覆盖面和影响力。  

3.全面展示,择优报送。本通知下发后,各党总支、直属党支部,各部门要在已经开展的工作基础上,进一步加大征集梳理反映有关重点内容的生动素材和优秀作品的力度,生动反映我校师生的服务奉献精神和责任担当风貌。  

相关材料第一时间进行报送,电子版材料发至hnjmdwxcb@163.com,纸质材料交至A305(宣传部)  

 

 

附件:申报表

 

 

 

                                       中共河南经贸职业学院委员会

                                             2020年3月5日  

 

 

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