为进一步提升学院管理水平，深入贯彻落实教育部《职业院校管理水平提升行动计划（2015-2018年）》，加快实现学院治理能力现代化、科学化、精细化，增强学院竞争力，结合学院实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实国家、省关于加快发展现代职业教育的系列文件精神，坚持依法治校，坚持问题导向，坚持能力为重，建立和完善现代职业院校制度，以强化常规管理为重点，进一步更新管理理念、完善制度标准、创新运行机制、改进方式方法、提高管理水平，进一步提升办学水平，为提升学院服务河南经济社会发展的能力奠定坚实基础。

二、工作目标

从2016年秋季学期起，倡导践行“改变从今天开始”，坚持规范办学、激发活力，问题导向、标本兼治，活动贯穿、全面行动，科研引领、注重长效的基本原则，全面组织实施管理水平提升六大行动，力争到2020年，学院“以人为本，精准管理”的理念更加巩固，现代大学制度逐步完善，办学行为更加规范，办学活力显著增强，办学质量持续提高，学院自身吸引力、核心竞争力和社会美誉度明显提高，争创国内一流的应用型高等职业院校。

三、重点任务

（一）突出问题专项治理行动

对照国家职业教育有关法规、制度及标准，围绕以下7个重点领域，全面查摆管理工作中存在的突出问题，有针对性地开展专项治理系列活动。

1.诚信招生承诺活动。加强招生政策和工作纪律的宣传教育，面向社会公开承诺诚信招生、阳光招生，规范招生简章，不以虚假宣传和欺骗手段进行招生，杜绝中介招生、有偿招生等违规违纪现象。

2.学籍信息核查活动。严格执行《高等学校学生学籍学历电子注册办法》。充分利用学生管理信息系统，加强学籍电子注册、学籍异动、学生信息变更等环节的管理，注重电子信息的核查，确保学籍电子档案数据准确、更新及时、程序规范，坚决杜绝虚假学籍、重复注册等现象。

3.教学标准落地活动。按照《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》文件要求，完善学院各专业人才培养方案和课程标准，努力实现人才培养与职业岗位有效对接。强化教学过程管理和教学档案管理，定期组织开展教学计划执行情况专项检查，注重教学效果的反馈与改进，杜绝课程开设与教学实施随意变动等现象。

4.实习管理规范活动。严格执行学生实习管理相关规定，强化以育人为目标的实习过程管理和考核评价，完善学生实习责任保险、信息通报等安全制度，维护学生合法权益，努力改变学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群不一致等现象。

5.平安校园创建活动。完善校园安全管理制度,落实“一岗双责”；坚持中层及以上干部、安保、学工、后勤和物业人员值班制度，注重安全形势预判，加大日常安全检查；提高《安全教育》课堂教学质量，深入开展“安全教育月”活动，增强师生安全防范意识；强化日常安全管理工作，加强安全设施建设，及时排查处理各类安全隐患。

6.财务管理规范活动。严格执行国家财经法律法规，建立健全学院财务管理制度；增强绩效意识，严格预算管理，强化预算约束；加强学生资助、课题研究、生均拨款、示范特色专业及实训基地项目等专项资金的过程控制，防止和杜绝虚报虚列、违规使用资金等现象的发生。

7.合作办学规范活动。规范国际合作、校校合作、校企合作等合作办学行为，强化有效管理和合法合规性检查，明确合作各方责权利，加强合作办学协议签订、过程监管、经费管理和质量监控，确保合作办学质量。

（二）管理制度标准建设行动

根据学院新的《章程》，理顺和完善学院系列规章制度，建立健全相应的工作标准和流程，形成规范、科学的内部管理制度体系，不断完善现代大学制度。

8.完善各类制度标准。理顺和完善教学、学生、科研、人事、财务、资产、后勤、安全、校企合作、国际交流等方面的管理制度，建立健全相应的工作标准和流程，形成规范、科学的内部管理制度体系。

9.强化制度标准落实。加强对管理制度、标准的宣传和学习，明确落实管理制度、标准的奖惩机制，强化管理制度、标准执行情况的监督、检查，确保落实到位。

（三）管理队伍能力建设行动

适应发展需求，遵循管理人员成长规律，以提升岗位胜任力为重点，制订并实施学院管理队伍能力提升计划，不断提高管理人员的专业化水平。

10.坚持能力导向。按照国家对职业院校管理人员的工作要求，结合学院不同管理岗位特点，细化管理人员能力标准和要求，引导管理人员不断提升岗位胜任力。

11.强化培养培训。以需求为导向，以能力要求为依据，科学制订各类管理人员培养培训方案，建立分层次、多形式的学习培训体系，每年完成一轮管理人员全员培训；搭建培训学习平台，坚持日常培训与专题培训相结合，坚持在职学习与脱产进修相结合，坚持理论学习与经验交流相结合，不断提升管理人员的敬业精神和业务能力。

12.强化激励措施。坚持民主、公开、竞争、择优的原则，选拔聘用管理人员，拓展管理人员的发展空间和上升通道，推进以岗位能力要求为依据的目标考核，形成管理人员进出循环机制，激发管理人员的内在动力。

（四）管理信息化水平提升行动

认真贯彻落实《职业院校数字化校园建设规范》和全国首批职业院校数字校园建设实验校建设目标和要求，加快数字化校园建设，强化管理信息化，促进信息技术与教育教学的深度融合。

13.健全管理信息化运行机制。根据《职业院校数字化校园建设规范》和全国首批职业院校数字校园建设实验校建设目标和要求，以及学院数字化校园建设规划，建立基于信息化的管理制度，实现教学、学生、后勤、安全、科研等各类数据管理的信息化和数据交换的规范化。

14.提升管理信息化应用能力。加强相关教师和管理人员信息化工作培训，提高相关教师和管理人员运用信息技术的能力；建设校内数据中心平台，树立“大数据”意识，重视各类数据的记录、更新、采集和分析，实现校内信息共享。

（五）校园文化育人创新行动

坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，强化校园文化创新，丰富校园文化的内涵，营造文化育人的氛围。

15.加强校园环境建设。突出“人文、绿色、和谐”理念，根据校园建设进度，推进基础设施建设，加强园林绿化升级改造，注重校园人文景观建设，，进一步美化校园环境，不断优化育人环境。

16.凝练学院核心文化。继承和发扬以校风、校训、学校精神和办学理念为主要内容的校园文化，充分发挥其在学院管理中的熏陶、引领和激励作用，不断提高学院的文化软实力。

17.培育特色文化品牌。深入开展传统文化进校园、廉洁文化进校园、高雅艺术进校园等活动，开设经典诵读、中华礼仪、传统技艺等中华优秀传统文化课程，开展好校园文化艺术节等文化活动，培育出一批特色校园文化品牌项目。

（六）质量保证体系完善行动

适应技术技能人才培养需要，不断完善产教融合、校企合作的人才培养机制，建立健全全员参与、全程控制、全面管理的质量保证体系。

19.建立管理质量监控体系。确立全面质量管理理念，把学生的职业道德、技能水平和就业质量作为人才培养质量评价的重要标准，强化人才培养全过程监控，全面保证人才培养质量。

20.完善质量年度报告制度。加强人才培养状态数据采集与分析，充分发挥数据平台重要作用，做好质量年度报告撰写工作，提高年度报告质量和水平。

四、实施步骤

从2016年秋季学期起，学院将通过4个学年度有计划的组织实施，到2020年全面完成管理水平提升六大行动。总体上分以下四个阶段：

第一阶段（2016年9月—2016年12月）：宣传动员阶段。本阶段的主要任务是广泛组织动员，全面学习宣传教育部出台的《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》(教职成〔2015〕7号)文件及省教育厅相关通知精神，全面把握行动计划重点内容，结合本校实际，制订具体实施计划，按年度和部门分解任务，明确责任，细化分工，强化措施，全面启动行动计划实施工作。

第二阶段（2017年1月—2018年6月）：深入推进阶段。本阶段主要任务是根据任务的轻重缓急，分步组织六个方面重点任务的实施。原则上，2017年突出问题专项治理行动计划实施基本到位，2018年底基本达到实施标准要求。

第三阶段（2018年7月—2019年7月）：整改提升阶段。本阶段的主要任务是全面推进各项行动计划的深入实施，对照教育部《职业院校管理工作主要参考点》涉及高等职业学校的内容，逐项查漏补缺，确保行动计划任务全面落实到位。

第四阶段（2019年8月—2020年12月）：总结推广阶段。本阶段的主要任务是继续完善和提升学院管理水平，总结优秀成果，开展示范推广。

五、工作要求

（一）加强组织领导。成立学院管理水平提升工作领导小组，由党委书记、院长任组长，其他院领导任副组长，校内各单位（部门）负责人为成员。领导小组下设办公室（设在学院办公室），负责管理水平提升行动计划实施方案制订、组织实施、督导检查和工作协调。校内各单位（部门）根据本方案制定本单位（部门）工作方案和推进计划，明确目标任务和路线图、时间表，有序组织实施。

（二）加强宣传发动。全面开展宣传教育活动，分层次、多形式地开展管理行动计划以及国家职业教育有关政策法规和制度标准的宣传解读活动，领会精神实质，明确工作要求，营造舆论氛围；创新宣传载体和方式，充分发挥自媒体、新媒体等的作用，实施微学习、微传播，在学院网站设立“职业院校管理水平提升行动计划”专栏，并通过专家辅导、专题研讨和微电影、动画宣传片等师生喜闻乐见的形式，使国家有关职业院校管理政策要求入脑、入心，形成实施行动计划的工作合力。

（三）加强督促检查。创新工作方法，采取实地检查、随机抽查、社会评议等方式，充分利用信息化等手段，全面了解和掌握管理工作实效；校内各单位（部门）要认真总结实施情况和工作开展的好经验、好做法，并及时报送到学院管理水平提升工作办公室，学院将定期通报工作开展情况，督促整改落实，跟踪检查工作实效。

附件：河南经贸职业学院管理水平提升行动计划重点任务分

     工及进度安排表

附件：

河南经贸职业学院管理水平提升行动计划

重点任务分工及年度推进计划安排表